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        谷川聯行基層管理訓圓滿結束

        發表于:2019-06-21 08:41

        百舸爭流千帆競,借海揚帆奮者先。為了儲備豐富、優質的人力資源,發展素質優良的人才隊伍,2019年6月14日,谷川培訓學?;鶎庸芾碛柪_帷幕,共有29位參訓學員,他們均是谷川聯行各崗位的優秀骨干。本次培訓讓各位基層管理者認識到自己在平時管理工作當中存在的不足,為各位管理者真正扮演好管理者角色打下堅實的基礎。

        凝心聚力——拓展篇

        凝聚力是一個團隊的精髓,因此,谷川培訓學校精心安排策劃了“七巧板”拓展項目。在拓展過程中,學員彼此之間相互配合、團結協作,不僅完成了拓展科目,還深刻地感悟到了拓展科目蘊藏的含義。這樣的拓展活動,熔煉了團隊,鍛煉了意志,以無形之“手”促成了團隊決策力和執行力的有效提升。

        學思踐悟——學習篇

        人有知學,則有力矣。培訓的重中之重還是學習,畢竟理論學習是實踐認知的基礎。谷川培訓學校圍繞管理者的心態認知、管理者具備的技能、團隊文化建設的方法以及教練式輔導技能等方面幫助學員更快地提升管理能力。

        從管理者認知來看,《屁股決定腦袋》和《管理者的第一堂課》讓學員對管理者更高的位置、更寬的位置及自身的位置有了深入思考,要時刻保持危機意識,敢于承擔壓力,并以身作則,才能提高團隊的戰斗力。

        從團隊文化建設來看,在學習《文化鑄就團隊靈魂》的過程中,谷川培訓學校校長孫健通過理論和案例相結合的生動講解,讓學員深刻認識到團隊文化的意義所在。同時,學員也明確了管理者在鑄造團隊文化時要緊跟企業文化,與企業戰略發展目標相結合。

        除此之外,學員收獲頗多就是《教練式輔導》這門課程。谷川培訓學校的講師從教練式技術的定義、教練與傳統管理的區別等維度進行講解,分析了帶教過程中存在的問題,并和學員一起探討解決方法,讓學員們充分理解成為一名合格教練需要掌握的技巧和方法。

        突破自我——考核篇

        為了檢驗學員培訓的實效,此次培訓依舊采取分組匯報的方式。課堂上,學員進行大量的情景模擬,并結合培訓內容及管理工作中出現的問題,積極發表各自意見,以激烈的交流碰撞,尋求最優的匯報方案。

        勇于蛻變——榮譽篇

        本次培訓的考核貫穿在整個過程的始末。這種模式,不但強調學習結果,更注重學習過程,真正做到了定量評價和定性評價,更深層次加快學員的成長。培訓尾聲,谷川培訓學校通過筆試考核、個人表現、講師評定等多個維度對參訓學員進行綜合考量,評出優秀團隊、優秀個人等榮譽。

        未來,谷川培訓學校還將進行精細化團隊培訓,針對不同的人才培養方向推出相應的培訓課程,提高管理人員的綜合競爭力,助力谷川聯行戰略目標的達成。

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